कम ज्ञात बचपन के विकास के मुद्दों के बारे में बहुत सारी गलत जानकारी है, आत्मकेंद्रित उनमें से एक है। इसका संभावित कारण ऐसी स्थिति है जिसका कोई इलाज नहीं है। इस परिदृश्य में, माता-पिता अक्सर इलाज की आशा के साथ अपने बच्चे पर विभिन्न अज्ञात उपचारों या दृष्टिकोणों का प्रयोग करते हैं। यह कई बार जानलेवा भी साबित हो सकता है।
माता-पिता को हमेशा साक्ष्य आधारित प्रथाओं के साथ आगे बढ़ना चाहिए। ये ऐसे दृष्टिकोण हैं जिन पर बड़ी आबादी पर शोध किया गया है और ऑटिस्टिक बच्चों में सकारात्मक परिणाम दिखाए हैं। OnlyMyHealth की संपादकीय टीम ने बात की डॉ. ईशा सोनी, सीनियर ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट, सेंटर हेड, लेक्सिकॉन रेनबो थेरेपी एंड चाइल्ड डेवलपमेंट सेंटर, पुणे, ऑटिस्टिक बच्चों के लिए उपयोगी उपचारों के बारे में जानने के लिए।
ऑटिस्टिक बच्चों के लिए उपचार
ऑक्यूपेशनल थेरेपी, स्पीच थेरेपी, एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस (एबीए) और स्पेशल एजुकेशन जैसे मुख्यधारा के उपचारों के अलावा, निम्नलिखित दृष्टिकोण भी आत्मकेंद्रित के लिए सबूत हैं:
1. पिक्चर एक्सचेंज कम्युनिकेशन सिस्टम (PECS)
पीसीईएस का उपयोग कार्यात्मक संचार कौशल सिखाने और ऑटिस्टिक बच्चों में भाषा के विकास को बढ़ावा देने के लिए किया जाता है, जो सामाजिक संदर्भ में बिना या सीमित भाषण देते हैं। शोध इस बात का समर्थन करता है कि यह उन्हें चित्रों पर निर्भर नहीं बनाता बल्कि भाषा के विकास को बढ़ावा देता है और संचार के बहुत सार को प्रोत्साहित करता है जो उनके संदेश या जरूरतों को व्यक्त करने में सक्षम बनाता है। यह अपनी जरूरतों और चाहतों को व्यक्त करने में सक्षम नहीं होने की हताशा के कारण होने वाले नखरे की आवृत्ति को कम करने में भी मदद करता है। यह माता-पिता और बच्चे दोनों के लिए जीवन की गुणवत्ता में सुधार करता है।
2. सामाजिक कौशल प्रशिक्षण
सामाजिक कौशल प्रशिक्षण ऑटिस्टिक बच्चों में सामाजिक कौशल विकसित करने के लिए भाषण चिकित्सक, विशेष शिक्षक, परामर्शदाता, या एक व्यावसायिक चिकित्सक जैसे पेशेवर द्वारा मध्यस्थता वाला सत्र है। समूह का आकार 2 से 10 बच्चों तक भिन्न हो सकता है और इसे गैर-मौखिक और मौखिक इशारों जैसे अभिवादन आदि को विकसित करने के लिए लक्षित किया जाता है। यह अन्य बच्चे या एक वयस्क के साथ बातचीत करने के लिए उचित व्यवहार और शरीर की भाषा भी सिखाता है।
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3. मॉडलिंग और रोल प्ले थेरेपी
मॉडलिंग और रोल प्ले एक नियंत्रित वातावरण में सामाजिक, खेल, व्यवहार, अभिव्यंजक और ग्रहणशील भाषा और संज्ञानात्मक कौशल विकसित करने में मदद करते हैं जिन्हें वास्तविक जीवन स्थितियों के लिए आगे सामान्यीकृत किया जा सकता है।
डॉ. सोनी ने कहा, “प्रत्येक बच्चे का विकास पथ अलग होता है और उपचारों के प्रति अलग तरह से प्रतिक्रिया करता है। प्रारंभिक हस्तक्षेप करना और साक्ष्य आधारित उपचारों के साथ आगे बढ़ना ऑटिस्टिक बच्चों में बेहतर परिणामों की कुंजी है। यह वास्तव में एक अंतर बनाता है और अंतर को पाटने में मदद करता है। साथियों की तुलना में।”
